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« The last generation »

« La dernière génération » des lecteur.trice.s-devins (Harry Potter et les Reliques de la Mort, juillet 2007)

Bibliographic Data

ID21989950
AuthorsFabienne Dumontet (corresponding author)
Year2021
Issue25
Publication date2021-02-15
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueFabula-LhT littérature histoire théorie (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2100-0689 • E-ISSN: 2100-0689
PublisherFabula (PUBLISHER)
DOI10.58282/lht.2657
OpenAlexW4317854668
LanguageEN

A partir de la situation des fans tâchant de prédire collectivement la fin du cycle « Harry Potter » proche de son terme entre 2005 et 2007, nous observerons comment se construit l’idée d’une génération lectoriale de « lucky few », lointains cousins des « happy few » en régime médiatique. Divers récits de cette génération sont élaborés par les fans eux·elles-mêmes, sur la base d’une poétique de la « prédiction » qu’ils·elles tirent de l’œuvre elle-même. Une sociologie de la critique peut en repérer les différentes applications dans leurs débats sur le tome 7 à venir, puis dans leurs lectures de cet ultime volume. Ces dernières sont de véritables performances lectoriales, que l’on peut voir comme autant de dénouements de ces intrigues de la réception. Examining the situation of fans trying to collectively predict the ending of the « Harry Potter » cycle, close to its completion between 2005 and 2007, we will observe how the idea of a generation of a “lucky few” readers—the remote cousins of the “happy few” in the digital age—emerges. The fans themselves construct various narratives about this generation; narratives which each individual conceives by participating in a poetics of “prediction,” inspired by the novel itself. A sociology of critique can detect different appropriations of this poetics by the fans, first during their debates about the upcoming volume 7, then during their reading of this final part. These readings are literal reading performances, that can be seen as many endings of the plot of reception

Art · Art history · Diction · Harry potter · Humanities · Literature · Narrative · Poetics · Poetry · Diverse multidisciplinary academic research

Highly citedNo

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