Objets instables dans un champ en mouvement, ou comment publier la littérature théâtrale dans les années 2020
Bibliographic Data
| ID | 21990106 |
|---|---|
| Authors | Pauline Guillier (Université Lumière Lyon 2, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Volume | 2022-2 |
| Publication date | 2023-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Itinéraires (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2100-1340 • E-ISSN: 2427-920X |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/itineraires.12744 |
| OpenAlex | W4378071668 |
| Language | FR |
| References cited | 8 |
À l’heure d’une reconfiguration radicale de ce que l’on appelle « littérature » et des régimes d’intervention et d’identification des auteur·rices de théâtre, des maisons d’édition de théâtre ont lancé au début des années 2020 de nouvelles collections visant à brouiller et dépasser les frontières entre théâtre et littérature. Parallèlement à l’ouverture de ces collections chez des éditeur·rices spécialisé·es, qui répondent à différents enjeux du champ de l’édition théâtrale et affectent les rapports théoriques entre texte de théâtre et littérature, les pratiques éditoriales et artistiques se réinventent aussi sous des formes plus underground ou artisanales (fanzine, micro ou autoédition, ephemera), notamment dans l’espoir de renverser les rapports de force politiques, économiques et esthétiques à l’œuvre entre les différent·es acteur·rices des champs. En comparant différents gestes de publication, en s’attachant à leur matérialité, cet article voudrait interroger cette tentative d’inscription du texte de théâtre dans le champ de la littérature, qui fait émerger de nouveaux usages du texte de théâtre, de nouvelles figures auctoriales et éditoriales qui en bouleversent sa réception
Art · Humanities · Contemporary art, education, critique · Cultural Insights and Digital Impacts · Education, sociology, and vocational training
| Highly cited | No |
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