Le dispositif-design
Quand la technique devient disciplinaire
Bibliographic Data
| ID | 21990457 |
|---|---|
| Authors | Joffrey Paillard (0009-0006-3675-2484, Centre National de la Recherche Scientifique, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Volume | 25 |
| Publication date | 2023-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Appareil (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2101-0714 • E-ISSN: 2101-0714 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/appareil.6156 |
| OpenAlex | W4323049417 |
| Language | EN |
| References cited | 6 |
Cet article souhaite questionner le terme « discipline » présent dans le titre de ce numéro d’Appareil non pas uniquement dans son sens « technique », mais également dans son sens « disciplinaire ». Ce changement de paradigme nous permettra de questionner tout autant le design, l’objet-design que ce que nous nommons ici le « dispositif-design ». Cette manière de procéder sera pour nous l’occasion de faire dialoguer deux visions – l’une flussérienne, l’autre foucaldienne – du « pouvoir » qui nous semblent se répondre. En procédant de cette façon, la dialectique proposée par Flusser entre d’une part le designer « ami » et d’autre part le design « rusé » fait écho à la gouvernementalité théorisée par Foucault, comprise comme la manière de conduire les corps selon une certaine idéologie disciplinaire. Considérer la technique et la discipline à travers le design nous permettra alors de comprendre ce dernier comme un dispositif actif en nous écartant de la simple dialectique entre usage et fonction
Art · Humanities · Cultural Insights and Digital Impacts · Education, sociology, and vocational training · French Urban and Social Studies · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |