Ortaokul Türkçe Ders Ki̇taplarinin Öğreti̇m Programindaki̇ Anahtar Yetki̇nli̇kler Açisindan İncelenmesi̇
Bibliographic Data
| ID | 21997749 |
|---|---|
| Authors | Fatih KANA (0000-0002-1087-4081, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 10 |
| Issue | 10/2 |
| Pages | 741-755 |
| Publication date | 2021-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | International Journal Of Turkish Literature Culture Education (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2147-0146 • E-ISSN: 2147-0146 |
| Publisher | Turkce Edebiyat Kultur Egitim (TEKE) Dergisi (PUBLISHER) |
| DOI | 10.7884/teke.5284 |
| OpenAlex | W3172896253 |
| Language | TR |
| Citations received | 4 |
Computer Science · Education Practices and Challenges · Educational Assessment and Pedagogy · Educational Methods and Analysis
Türkçe Ders Ki̇taplarinin Anahtar Yetki̇nli̇kler Açisindan İncelenmesi̇ (8. Sinif Örneği̇)
Ortaokul Türkçe Ders Ki̇taplarinin Okuryazarlik Türleri̇ Açisindan İncelenmesi̇
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarının Bilimsel ve Teknolojik Konulara Yer Verme Yönüyle Değerlendirilmesi
Dijital Okuryazarlığın Türkçe Eğitimindeki Yeri
| Citations per year | 1.33 |
|---|---|
| Citation span | 2023 - 2024 (2) |
| Highly cited | No |