A New Planet, a Resident Planet
A Work to Understand Environmental Effects That Create Individual Differences Through the Image of the Little Prince
Bibliographic Data
| ID | 22001437 |
|---|---|
| Authors | Kızbes Meral KILIÇ (0000-0002-4209-2615, AKDENİZ ÜNİ. KUMLUCA SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ, corresponding author), Şebnem SOYSAL ACAR (Gazi University) |
| Year | 2020 |
| Volume | 46 |
| Issue | 46 |
| Pages | 285-300 |
| Publication date | 2020-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | The Journal of Social Sciences (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2149-0821 • E-ISSN: 2149-0821 |
| Publisher | ASOS Yayinevi (PUBLISHER) |
| DOI | 10.29228/sobider.43657 |
| OpenAlex | W3037251207 |
| Language | EN |
Amaç: Bu çalışmada sanatla terapi ve yaratıcılık tekniklerinin üniversite müfredatına bir öğretim metodu olarak uyarlanması ve söz konusu yöntemin öğrencilerin problem çözme becerileri üzerindeki etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Yöntem: Bu çalışmada yaşları 20 - 26 arasında değişen (21.97 ± 1.18), 43 öğrenciye (36 kadın, 4 erkek) Bilgi Toplama Formu, Gönüllü Katılım Formu, Bireysel Ayrılıklar Psikolojisi Dersi Değerlendirme Formu ve Problem Çözme Envanteri uygulanmıştır. Bu çalışmada, 15 haftalık programın drama ve kolaj tekniklerinin kullanıldığı üç ders ele alınmıştır. Bulgular: Bu çalışmada sanatla terapi ve yaratıcılık tekniklerinin öğrenmeyi olumlu yönde artırdığı ve öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştirdiği belirlenmiştir
Combinatorics · Cultural and Sociopolitical Studies · Mathematics
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |