Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

A Study on the Career Decisions and Career Anxiety Among High School Students According to Their Career Constructions, Sense of Responsibility, and Responsibility Behaviors

Bibliographic Data

ID22001964
AuthorsAbdullah Harun İLHAN (0009-0008-3255-3204, Yıldız Technical University), Fulya Yüksel-Şahin (0000-0003-3454-2142, Yıldız Technical University), Fulya YÜKSEL (Yıldız Technical University)
Year2023
Volume64
Issue64
Pages429-453
Publication date2023-01-01
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueThe Journal of Social Sciences (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2149-0821 • E-ISSN: 2149-0821
PublisherASOS Yayinevi (PUBLISHER)
DOI10.29228/sobider.70192
OpenAlexW4382995938
LanguageEN
References cited6

Araştırmada, lise öğrencilerinin kariyer yapılandırmalarına, sorumluluk duygusuna, sorumluluk davranışına ve bazı değişkenlere göre kariyer kararı ve kariyer kaygısı arasında anlamlı bir farklılık olup olmadığı incelenmiştir. Araştırma, betimsel bir araştırma olup, tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya 2022-2023 eğitim öğretim döneminde, İstanbul ili Fatih ilçesinde bulunan 4 lisede hazırlık, 9 ve 10. sınıfta okuyan 646 öğrenci katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak “Mesleki Karar Envanteri”, “Kariyer Kaygısı Ölçeği”, “Kariyer Yapılandırmaları Envanteri (Lise Formu)”, “Sorumluluk Duygusu ve Davranışı Ölçeği” ve “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde SPSS21 Paket Programı’ndan yararlanılmıştır. MANOVA-WilksLambda(λ) ve MANOVA Pillai’sTrace Testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda kariyer yapılandırmalarına, sorumluluk davranışına, cinsiyete ve ailenin gelir düzeyine göre lise öğrencilerinin kariyer kararı ve kariyer kaygısı puan ortalamaları arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Sorumluluk duygusuna göre lise öğrencilerinin kariyer kararı puan ortalamaları anlamlı bir farklılık gösterirken kariyer kaygısı puan ortalamaları anlamlı bir farklılık göstermediği bulunmuştur. Araştırmanın bulguları, ilgili literatür ışığında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur

Anxiety · Career development · Moral responsibility · Pedagogy · Political science · Career Development and Diversity · Grit, Self-Efficacy, and Motivation · Higher Education and Employability · Law · Psychology · Social Psychology

  • Training career adaptability to facilitate a successful school-to-work transition

    Open Access•Jessie Koen, Ute-Christine Klehe et al.•Journal of Vocational Behavior•2012

  • Life designing

    Open Access•Mark L Savickas, Laura Nota et al.•Journal of Vocational Behavior•2009

  • Personality Development Across the Life Course

    Avshalom Caspi, Brent W Roberts•Psychological Inquiry•2001

  • Using Integrative Career Construction Counselling to Promote Autobiographicity and Transform Tension into Intention and Action

    Open Access•Jacobus G Maree•Education Sciences•2022

  • Efficacy of a group career construction intervention with urban youth of colour

    Michael C Cadaret, Paul J Hartung•British Journal of Guidance and…•2021

  • Relieving career anxiety and indecision

    Open Access•Lia M Daniels, Tara L Stewart et al.•Social Psychology of Education•2011

Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae