Pela “alma cheia de esperança”
O contraponto à miséria na Educação
Bibliographic Data
| ID | 22016528 |
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| Authors | Alec Ichiro Ito (0000-0002-0027-3717, Universidade de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Issue | 16 |
| Pages | 27-36 |
| Publication date | 2020-06-11 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Angelus Novus (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2179-5487 • E-ISSN: 2179-5487 |
| Publisher | Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.2179-5487.v16i16p1-10 |
| OpenAlex | W3034185526 |
| Language | PT |
Este texto é uma intervenção crítica baseada na minha experiência em Universidades públicas e privadas. Destarte, problematizo a situação das práticas de leitura e escrita existente nessas duas modalidades de instituição, para depois sugerir que as condições precárias na Educação superior podem implicar uma inclusão excludente. Proponho que a Universidade pública e autônoma exerce um papel importante na transformação e emancipação mentais de educadores e educandos
Humanities · Political science · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology and Mental Health
| Highly cited | No |
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