Leitura distante em português

Resumo do Primeiro Encontro

Bibliographic Data

ID22017386
AuthorsDiana Santos (0000-0002-3108-7706, University of Oslo), Daniel Alves (0000-0002-3702-0895, Universidade Nova de Lisboa), Raquel Amaro (0000-0002-4923-7186, Universidade Nova de Lisboa), Isabel Araújo Branco (0000-0003-2204-5501, Universidade Nova de Lisboa), Olivia Fialho (0000-0002-3392-8273, University of Oslo), Cláudia Freitas (0000-0001-6807-8558, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Suemi Higuchi (0000-0002-6255-3781, Fundação Getulio Vargas), Marcia Langfeldt (0000-0002-1600-9769), João Marques Lopes (0000-0002-7857-9169, University of Lisbon), Adriana Lopes Dos Santos (0000-0002-7896-0103), Alckmar Luís dos Santos (Universidade Federal de Santa Catarina), Emanoel César Pires de Assis (0000-0001-7377-8540), Emanoel Pires (Universidade Estadual do Maranhão), Bárbara Ramos (0000-0002-0583-5109, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Danielle Sanches (0000-0001-9916-167X, Universidade Nova de Lisboa), Rebeca Schumacher Fuão (0000-0002-7658-7704, University of Oslo), Paulo Silva Pereira (0000-0001-9995-4063, University of Coimbra), Paula Terra (0000-0003-1302-7854, Universidade Nova de Lisboa)
Year2020
Volume8
Issue1
Pages279-298
Publication date2020-10-28
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueMatlit Revista do Programa de Doutoramento em Materialidades da Literatura (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2182-8830 • E-ISSN: 2182-8830
PublisherCoimbra University Press (PUBLISHER • PT)
DOI10.14195/2182-8830_8-1_16
OpenAlexW3097862257
LanguagePT
Citations received1
References cited4

Este artigo pretende refletir sobre o Primeiro Encontro sobre Leitura Distante em Português que aconteceu na Universidade de Oslo a 27 e 28 de outubro de 2019. Elaboramos este texto com o intuito de disseminar os assuntos e ideias discutidos nesses dois dias de encontro. Após uma descrição abreviada de todas as intervenções, destacamos os principais pontos de discussão, assim como algumas sugestões avançadas pelos participantes, na esperança de alargar o debate sobre leitura distante dentro da comunidade de língua portuguesa

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