Comunicação de Ciência e Ciência Cidadã

Estratégias Para o Cidadão Comum

Dados Bibliográficos

ID22017603
AutoresElaine Santana (0000-0002-5550-8018, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra), Rosa Silva (0000-0003-2665-0450, Escola Superior de Enfermagem do Porto), Ana Filipa Cardoso (0000-0003-1573-7657, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra), Filipa Ventura (0000-0001-5722-5612, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra), Joana Bernardo (0000-0003-3614-9061, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra), João Apóstolo (0000-0002-3050-4264, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra)
Ano2022
Volume9
Fascículo2
Páginas43-60
Data de publicação2022-12-22
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoRevista Lusófona de Estudos Culturais (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 2183-0886 • E-ISSN: 2184-0458
EditoraUniversity of Minho (PUBLISHER • PT)
DOI10.21814/rlec.3993
OpenAlexW4312188908
IdiomaPT
Referências citadas26

A ciência cidadã (CC) assume-se como uma mudança de paradigma na comunicação de resultados científicos à sociedade. A CC tem como propósito produzir conhecimento com a sociedade e promover a sua democratização por meio de abordagens participativas entre investigadores e cidadãos comuns. Visando aproximar-se do cidadão comum, entidades de investigação internacionais têm vindo a desenvolver estratégias de comunicação do conhecimento científico. O presente estudo tem por objetivo identificar as estratégias para promover a comunicação de ciência aos cidadãos comuns, implementadas por entidades de investigação internacionais que praticam a CC. Trata-se de um estudo exploratório de natureza descritiva, com recurso à análise documental. Foram analisadas as páginas de internet de 23 entidades científicas internacionais, com idoneidade e trabalho relevante, em sua maioria, voltadas para a área da saúde. O corpus textual foi organizado e submetido à técnica de análise de conteúdo temática. Os resultados revelam diversas estratégias de comunicação de ciência para o cidadão comum, entre as quais se destacam: a revisão de materiais informativos por parte dos cidadãos prévia à sua disseminação; cursos e capacitação dos cidadãos sobre temáticas relacionadas com a ciência e comunicação de ciência; palestras e diálogos em ambientes escolares ou informais (e.g., cafés, lojas, espetáculos de teatro, stand-up); materiais informativos digitais de conteúdo científico simplificado e amigável. Verifica-se uma tendência das entidades científicas para promover a CC, através de estratégias inovadoras que visam a aproximação ao cidadão comum e o seu envolvimento

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