Friedensbildung otherwise
Überlegungen zu einer dekolonial informierten Friedensbildung
Bibliographic Data
| ID | 22020135 |
|---|---|
| Authors | Juliana Krohn (Universität Innsbruck), Christina Paul (0000-0002-2423-3613, University of Augsburg, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Volume | 12 |
| Issue | 1 |
| Pages | 5-30 |
| Publication date | 2023-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Zeitschrift für Friedens- und Konfliktforschung (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2192-1741 • E-ISSN: 2524-6976 |
| Publisher | Springer Science and Business Media LLC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/s42597-023-00105-y |
| OpenAlex | W4386525190 |
| Language | EN |
| References cited | 41 |
Auf Basis dekolonialer Theorien wird in diesem Beitrag ausgelotet, ob und wie Friedensbildung eine dekoloniale Ausrichtung erfahren kann. Hierzu werden die Kontexte und Implikationen des decolonial turn in der Friedens- und Konfliktforschung und der Friedensbildung nachgezeichnet. Im Fokus des Beitrags steht die Konturierung einer dekolonial informierten Friedensbildung als Wegbereiterin für eine Friedensbildung otherwise . Eine dekolonial informierte Friedensbildung nimmt die Möglichkeiten und Herausforderungen von Friedensbildung in den Blick und beruht auf der Kritik des dominanten modern-liberalen Friedensbegriffes, auf der Erweiterung des Gewaltbegriffs um eine onto-epistemische Ebene, sowie auf einer Pluriversalisierung von Friedensverständnissen vor dem Hintergrund der Auseinandersetzung mit (De)Kolonialität. Die Analyse und Hinterfragung eines von kolonialen Herrschafts‐, Gewalt- und Machtverhältnissen geprägten Status Quo ist dabei grundlegend, um diese Verhältnisse in der Friedensbildung einer Bearbeitung zugänglich zu machen
Humanities · Political science · Peace and Human Rights Education · Peacebuilding and International Security · Philosophy · Political Philosophy and Ethics
Imperialism, Sovereignty and the Making of International Law
The Coloniality of Gender
Marxism and the Interpretation of Culture
Time and the Other
Reparationen für Kolonialverbrechen – die Ambivalente Rolle des Rechts am Beispiel der Verhandlungen zwischen Deutschland und Namibia
Europa dezentralisieren als Strategie – Was bedeutet „nicht-westlich“ in der und für die Friedens- und Konfliktforschung
Everyday Peace
Epistemische Gewalt
On Decoloniality
Transmodernity and Interculturality
Teachers’ nascent praxes of care
Con-/divergences between postcolonial and critical peace education
The quest for cognitive justice
What is Racism
The Racial Silence within Peace Studies
Transrational Peacebuilding Education to Reduce Epistemic Violence
African Americans Against the Bomb
Toward a Decolonial Praxis in Critical Peace Education
Colonial power and decolonial peace
Decolonizing European Sociology
The Educational Challenge of Unraveling the Fantasies of Ontological Security
The evolution of international law
Violence, Peace, and Peace Research
Cultural Violence
Modernity Coloniality and Visibility
On the Coloniality of Being
Worlds and Knowledges Otherwise
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |