Bildungsengagement in Deutschland
Umfang und Formen des freiwilligen Engagements für Bildung
Bibliographic Data
| ID | 22020303 |
|---|---|
| Authors | Charlotte Rößler-Prokhorenko (WZB Berlin Social Science Center), Jana Priemer (WZB Berlin Social Science Center), Swen Hutter (0000-0002-1107-1213, WZB Berlin Social Science Center) |
| Year | 2024 |
| Volume | 37 |
| Issue | 4 |
| Pages | 511-523 |
| Publication date | 2024-11-07 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Forschungsjournal Soziale Bewegungen (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2192-4848 • E-ISSN: 2365-9890 |
| Publisher | Walter de Gruyter GmbH (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1515/fjsb-2024-2004 |
| OpenAlex | W4404193856 |
| Language | EN |
| References cited | 15 |
In Deutschland engagieren sich rund 29 Millionen Menschen freiwillig. Obwohl freiwilliges Engagement generell politisch anerkannt ist, findet der Beitrag der Engagierten zu Bildung und lebenslangem Lernen bisher kaum Beachtung. Ein wesentlicher Grund dafür sind fehlende systematische Daten. Um dieses Bildungsengagement sichtbar zu machen, haben wir ein Befragungsinstrument entwickelt und in einer Umfrage mit 3000 Personen getestet. Der Beitrag präsentiert zentrale Ergebnisse zur starken Verbreitung und Besonderheiten dieser Engagementform
Art · Humanities · Political science · Nonprofit Sector and Volunteering · Sociology and Education Studies · Tourism, Volunteerism, and Development
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |