Narrative Soziologien. Erzählen als Methode in den Sozialwissenschaften
Bibliographic Data
| ID | 22021473 |
|---|---|
| Authors | Carolin Amlinger (0000-0001-7590-3990, corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Issue | 2 |
| Pages | 283-303 |
| Publication date | 2024-01-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ZTS Zeitschrift für Theoretische Soziologie (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2195-0695 • E-ISSN: 2195-0695 |
| Publisher | Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3262/zts2302283 |
| OpenAlex | W4393927729 |
| Language | DE |
Der Beitrag stellt Ansätze narrativer Soziologien vor, die sich seit dem Narrative Turn in den Sozialwissenschaften etabliert haben. Ihnen ist gemein, dass sie liminale Schreibpraktiken einfordern, die zwischen öffentlichen Anliegen und fachlicher Wissensproduktion vermitteln sollen. Insbesondere dem expressiven Erzählen wird in narrativen Soziologien die Funktion zugeschrieben, reflexive Sichtweisen zu generieren und zum Handeln zu aktivieren. Da eine soziologische Erzähltheorie bislang nur in Ansätzen existiert, stehen zum einen die Eigenschaften und Funktionen im Mittelpunkt, die dem Erzählen für die soziologische Wissensproduktion und -vermittlung zugeschrieben werden. Daneben werden zum anderen die normativen Vorannahmen rekonstruiert, die mit narrativen Textverfahren in Verbindung gebracht werden. Denn narrative Soziologien transportieren Verständnisse von ›richtiger‹ und ›falscher‹ soziologischer Schreibpraxis, die in der Forschungspraxis meist nur latent wirksam sind
Art · Literature · Narrative · German Social Sciences and History · Narrative Theory and Analysis · Philosophy · Sociology and Education Studies
| Highly cited | No |
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