Grenzen im Schreiben und Fühlen. Zum Verhältnis von Emotionstagebüchern und psychischer Belastung
Bibliographic Data
| ID | 22023049 |
|---|---|
| Authors | Maja Heining (corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Volume | 17 |
| Issue | 1 |
| Pages | 100-114 |
| Publication date | 2025-02-20 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Soziologiemagazin (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2198-980X • E-ISSN: 2198-9826 |
| Publisher | Verlag Barbara Budrich GmbH (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3224/soz.v17i1.06 |
| OpenAlex | W4407788385 |
| Language | DE |
| References cited | 14 |
Emotionstagebücher betrachten Emotion und Affekt auch methodisch in der Feldforschung und nehmen diese als weitere Dimension der Daten mit auf. Dabei sollen sie unter anderem emotional literacy schulen sowie als sicherer Rückzugsort dienen. Bisher bezieht die Methode psychische Belastung als Beeinflussung emotionalen Erlebens noch nicht explizit mit ein, wodurch sie nicht barrierefrei ist. Emotionales Erleben, Fühlen und Schreiben können durch Belastungen oder psychische Erkrankungen erschwert oder teilweise verunmöglicht werden, womit Emotionstagebücher frustrierend oder weiter belastend sein können. Durch Modifikationen können Emotionstagebücher inklusiver gestaltet und eine Debatte um den Einbezug von psychischer Belastung in methodisches Vorgehen angestoßen werden
Art · History of Emotions Research · Mental Health via Writing · Philosophy · Sociology and Education Studies
Anthropologie der Emotionen
Hidden struggles of fieldwork
Affective Dimensions of Fieldwork and Ethnography
The Affective Turn
The place of emotions in academic research
Ethnografisches Schreiben und die Schweigsamkeit des Sozialen / Ethnographic Writing and the Silence of the Social
Emotionen im Feld - Emotionen in der Wissenschaft
Writing Ethnography after Tragedy
Almost Confessional
Affective Scholarship
| Highly cited | No |
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