Crianças, plantas medicinais e natureza

O cuidado infantil envolve dimensões culturais, sociais e ambientais, e o uso de plantas medicinais integra aspectos terapêuticos, educativos e afetivos. Este estudo investigou as percepções de pais sobre o contato de crianças com as plantas medicinais, por meio de entrevistas em uma Unidade Básica de Saúde de Santarém (PA), analisadas pela técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Os resultados indicaram que 50% das crianças não têm contato com plantas medicinais, geralmente devido à influência da cultura digital, desinteresse ou preferência pela medicina convencional. Em contrapartida, 25,92% dos pais relataram experiências positivas envolvendo cultivo doméstico, preparo de remédios caseiros e mediação familiar. Conclui-se que os pais percebem o contato das crianças com plantas medicinais de forma ambivalente: parte valoriza o potencial educativo e cultural das plantas medicinais, e a outra aponta distanciamento em função de mudanças socioculturais. Ainda assim, esse saber persiste como recurso de cuidado e identidade cultural

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