Wieloryby literatury. Streszczenie planowanej książki
Bibliographic Data
| ID | 22094965 |
|---|---|
| Authors | Ołeksandr Głotow (0000-0003-1394-2817, Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna im.prof. Szczepana A. Pieniążka, corresponding author) |
| Year | 2026 |
| Volume | 14 |
| Issue | 1 |
| Pages | 79-88 |
| Publication date | 2026-07-09 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Studia Ukrainica Posnaniensia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2300-4754 • E-ISSN: 2720-1953 |
| Publisher | Adam Mickiewicz University Poznan (PUBLISHER) |
| DOI | 10.14746/sup.2026.14.1.5 |
| OpenAlex | W7167788144 |
| Language | EN |
| References cited | 2 |
Edukacja literacka w Ukrainie znajduje się w stanie głębokiego kryzysu, wynikającego z braku zastąpienia radzieckiej ideologii edukacyjnej nowoczesną koncepcją narodową oraz z nieokreślenia jej funkcji. Przedmiot „literatura” nie spełnia w całości kryteriów ani dyscypliny naukowej (jak dyscypliny ścisłe i przyrodnicze), ani praktycznej (jak muzyka, sztuki wizualne, wychowanie fizyczne czy zajęcia praktyczne), co osłabia jego pozycję w systemie edukacji. Współczesne literaturoznawstwo ukraińskie również przechodzi złożone przemiany, przy czym dominującym elementem dydaktycznym pozostaje wychowawczy charakter interpretacji literatury. W tym kontekście celem współczesnego dyskursu metodycznego jest przywrócenie edukacji literackiej statusu dyscypliny naukowo-praktycznej oraz redefinicja jej roli w kształtowaniu narodowego światopoglądu
Copper alloy · Windage · Comparative and World Literature · Diverse Academic Research Studies · Education and Cultural Studies
| Highly cited | No |
|---|