Extensión global
Reflexiones metodológicas sobre la construcción de un programa de internacionalización de la extensión universitaria
Bibliographic Data
| ID | 22096034 |
|---|---|
| Authors | Maria Eugênia Porém (0000-0002-0761-7797, Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Gabriela Villen (0000-0003-1306-6650, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Rita Cabral (0000-0002-0545-498X, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Rubens Bedrikow (0000-0003-1405-3122, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), José Irani Dias Neto (0000-0001-9162-9805, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2024 |
| Volume | 8 |
| Issue | 3 |
| Pages | e760 |
| Publication date | 2024-12-10 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Salud y Desarrollo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2307-3624 • E-ISSN: 2791-0369 |
| Publisher | Instituto Especializado de Profesionales de la Salud (PUBLISHER) |
| DOI | 10.55717/fgus6352 |
| OpenAlex | W4405279147 |
| Language | ES |
| References cited | 7 |
El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la fase inicial de implementación del Programa de Extensión Internacional Sin Fronteras propuesto por dos universidades públicas del estado de São Paulo/Brasil, la Universidad Estatal de Campinas y la Universidad Estatal de São Paulo. El programa, que se implementará en 2024, busca promover la internacionalización de la extensión universitaria, basándose en preceptos epistemológicos decoloniales y valorizando el desarrollo colaborativo Sur-Sur. Este artículo apuesta por una reflexión que fomente el debate crítico sobre las estrategias de compromiso. Conscientes del impacto de la internacionalización en la formación académica de los estudiantes y en la construcción de agendas de investigación que aborden los principales problemas del planeta, destacados por la Agenda 2030, argumentamos que la extensión universitaria añade posibilidades debido a su perspectiva intrínsecamente dialógica, interaccional y participativa, dirigida a la transformación social
Humanities · Political science · Sociology · African cultural and philosophical studies · Global Educational Policies and Reforms · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |