Museus
Patrimônio de natureza investigativa interdisciplinar
Bibliographic Data
| ID | 22099607 |
|---|---|
| Authors | Sandra Paschoal Leite De Camargo Guede (0000-0002-5274-3338), Sandra Paschoal Leite de Camargo Guedes Sandra Paschoal Leite de Camargo Guedes, João Carlos Ferreira De Melo Júnior (0000-0002-4688-9197), João Carlos Ferreira de Melo Júnior João Carlos Ferreira de Melo Júnior, Dione Da Rocha Bandeira (0000-0002-5878-769X), Dione da Rocha Bandeira Dione da Rocha Bandeira, Cibele Dalina Piva Ferrari, Cibele Dalina Piva Ferrari Cibele Dalina Piva Ferrari |
| Year | 2020 |
| Volume | 9 |
| Issue | 1 |
| Pages | 56-67 |
| Publication date | 2020-03-31 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Confluências Culturais (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2316-395X • E-ISSN: 2316-395X |
| Publisher | Fundacao Educacional da Regiao de Joinville - Univille (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21726/rcc.v9i1.567 |
| OpenAlex | W3104263986 |
| Language | EN |
Este trabalho objetiva ampliar as reflexões teóricas acerca dos museus como espaços plurais de cultura para o desenvolvimento da pesquisa científica em caráter interdisciplinar. Vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural e Sociedade da Univille, o Grupo de Pesquisas Estudos Interdisciplinares de Patrimônio Cultural (Geipac) desenvolve, desde 2006, estudos ligados ao patrimônio cultural vinculados direta ou indiretamente a museus brasileiros ou do exterior. O grupo possui três linhas investigativas: 1) Museus e Representações; 2) Patrimônio Arqueológico e Cultura Material; 3) Patrimônio Florestal. Com corpo teórico-conceitual e metodológico distinto entre si, essas linhas se relacionam com os acervos museológicos por meio de suas especificidades, imprimindo um diálogo próprio e a produção de informações capazes de ampliar o espectro de conhecimentos sobre os bens culturais pesquisados. Dessa forma, a pesquisa é uma importante função dos museus, cujo sentido se completa quando o conhecimento interage com a sociedade ou com o seu público
Art · Humanities · Environmental Sustainability and Education
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |