Monitoria em análise e intervenção em Psicologia Social
Um relato de experiência
Bibliographic Data
| ID | 22100642 |
|---|---|
| Authors | João Antônio Matos ANDRADE (0000-0002-5893-2682), Júlia Silva MAGALHÃES (0009-0004-9917-1957), Júlia Pessoa Magalhães, Baruc Correia FONTES (0000-0003-1138-302X, Universidade Federal de Sergipe) |
| Year | 2025 |
| Volume | 14 |
| Publication date | 2025-06-24 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista ELO – Diálogos em Extensão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2317-191X • E-ISSN: 2317-5451 |
| Publisher | Revista Elo - Dialogos em Extensao (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21284/elo.v14i.21087 |
| OpenAlex | W4411586406 |
| Language | PT |
A Monitoria Acadêmica é um programa que visa o aprimoramento de ensino/aprendizagem em perspectiva discente, sendo um espaço oportuno para ampliação e compartilhamento do conhecimento adquirido em sala de aula. Deste modo, o presente trabalho teve por finalidade apresentar experiências significativas da atividade de monitoria desenvolvida na Unidade Curricular (UC) de Análise e Intervenção em Psicologia Social, no período do primeiro semestre de 2024. Utilizou-se o modelo de Relato de Experiência, a fim de transmitir as percepções, desafios e aprendizados dos monitores envolvidos. As ações realizadas, aliadas aos planejamentos junto ao professor-orientador, proporcionaram o desenvolvimento de habilidades associadas à prática docente. Com o relato, foi possível observar a importância do Programa de Monitoria para uma prática pedagógica sensível às necessidades de cada estudante, sendo um facilitador para o processo de ensino e aprendizagem
Humanities · Sociology · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy · Psychology · Psychology and Mental Health · Youth, Drugs, and Violence
| Highly cited | No |
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