Oficina de formação
Capacitando educadores para a implementação de metodologias ativas no ensino de Geografia
Bibliographic Data
| ID | 22100772 |
|---|---|
| Authors | Vera Lúcia da Silva Farias (0000-0003-3203-5059, Universidade do Estado de Minas Gerais), Regina de Souza Teixeira (0009-0001-7500-1759, Universidade do Estado de Minas Gerais), Davisson Alves Ferreira (0009-0007-2102-8829, Universidade do Estado de Minas Gerais), Marcos Vinicius Bohrer Monteiro Siqueira (0000-0002-6541-0903, Universidade do Estado de Minas Gerais) |
| Year | 2025 |
| Volume | 16 |
| Publication date | 2025-09-17 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista ELO – Diálogos em Extensão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2317-191X • E-ISSN: 2317-5451 |
| Publisher | Revista Elo - Dialogos em Extensao (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21284/elo.v16i.21674 |
| OpenAlex | W4414276066 |
| Language | PT |
O presente estudo teve como objetivo desenvolver uma oficina pedagógica de formação docente para revisitar conceitos sobre planejamento pedagógico e o uso de metodologias ativas no ensino de Geografia. A oficina foi realizada com professores do Ensino Fundamental Anos Finais e sociedade em geral, promovendo reflexões teóricas e práticas. A abordagem metodológica incluiu discussões teóricas e a construção de materiais paradidáticos utilizando gamificação. Os resultados indicaram que a utilização de metodologias ativas promove maior engajamento e autonomia dos educadores, incentivando práticas inovadoras e colaborativas no ensino de Geografia
Autonomy · Data collection · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Science and Education Research
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |