Compreendendo o envelhecimento
Relato de experiências e abordagem sobre o preconceito etário na pessoa idosa
Bibliographic Data
| ID | 22100779 |
|---|---|
| Authors | Lucien Vitor Carvalho Lopes RAMOS (0009-0005-8921-0120, Universidade Federal do Piauí), Maysa da Silva LEMOS (0000-0002-4421-2182, Universidade Federal do Piauí), Nauale Lopes ARAÚJO (0009-0008-7551-8062, Universidade Federal do Piauí), Cecília Maria Resende Gonçalves De Carvalho (0000-0002-8707-1447), C Carvalho (0009-0003-6413-6329, Universidade Federal do Piauí) |
| Year | 2025 |
| Volume | 14 |
| Publication date | 2025-03-13 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista ELO – Diálogos em Extensão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2317-191X • E-ISSN: 2317-5451 |
| Publisher | Revista Elo - Dialogos em Extensao (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21284/elo.v14i.19252 |
| OpenAlex | W4408388998 |
| Language | EN |
O Programa de Educação Tutorial, a partir de seus projetos, desenvolve atividades de extensão e pesquisa como forma de contribuir para a redução do preconceito de idade, na forma de estereótipos negativos e atos discriminatórios em relação à pessoa idosa. À vista disso, este trabalho aborda as experiências vivenciadas pelo PET junto a um grupo de idosos, bem como o uso das redes sociais como ferramenta para esclarecer e divulgar conhecimentos a respeito de temas relacionados ao envelhecimento, em especial, ao etarismo. Nesse intuito, realizou-se cursos de forma interativa e dinâmica e disseminou-se, por meio do Instagram, informações e postagens com imagens e vídeos sobre questões ligadas aos direitos da pessoa idosa. Os resultados mostraram que a intervenção educativa contribuiu para ampliar o conhecimento e trazer compreensões sobre as questões relacionadas ao aumento da idade, assimilando que é essencial mitigar o preconceito, evidenciado pelo número de interações obtidas nas redes sociais e depoimentos nas atividades presenciais como muitos relataram
Humanities · Aging, Elder Care, and Social Issues · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |