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Um panorama da curricularização da extensão nos cursos de licenciatura em Química do Instituto Federal do Paraná

Bibliographic Data

ID22100874
AuthorsAna Jullya Ribas PADILHA (0009-0004-4709-8890, Instituto Federal do Paraná), Letícia Thaís CHENDYNSKI (0000-0003-3041-9526, Institute for Labour and Family Research), Edneia Durli GIUSTI (0000-0002-6916-2505, Instituto Federal do Paraná), João Paulo Stadler (0000-0002-9106-7942, Instituto Federal do Paraná), Sandra Inês Adams Angnes GOMES (0000-0001-5379-3946, Instituto Federal do Paraná)
Year2025
Volume14
Publication date2025-04-04
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista ELO – Diálogos em Extensão (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2317-191X • E-ISSN: 2317-5451
PublisherRevista Elo - Dialogos em Extensao (PUBLISHER)
DOI10.21284/elo.v14i.20012
OpenAlexW4409160400
LanguagePT

A integração mínima de 10% da carga horária de extensão nos currículos dos cursos de graduação, conhecida como curricularização da extensão, foi exarada pelo Plano Nacional de Educação 2014-2024, tornando-se obrigatória a partir da Lei no 13.005 de 2014. Nesse período a sua implementação representou um desafio significativo para as instituições de ensino superior, exigindo ajustes nos projetos pedagógicos dos cursos para incluir as atividades de extensão. Nessa perspectiva, este artigo trata da importância da extensão no ensino superior e sua curricularização, tendo como finalidade principal, apresentar um panorama das atividades extensionistas propostas nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em Química do IFPR. No decorrer do texto é possível verificar que a extensão universitária nos cursos de Química do IFPR desempenha um papel fundamental na disseminação do conhecimento químico, nas relações com a comunidade, na aplicação prática da pesquisa e na inspiração de futuros profissionais da área. Além disso, cabe destacar que as ações de extensão são articuladas ao ensino e à pesquisa e contribuem com a promoção e o envolvimento dos estudantes com a comunidade tendo em vista atender demandas reais da sociedade

Art · Humanities · Panorama · Physics · Visual arts · Environmental Sustainability and Education · Evasion and Academic Success Factors · Science and Science Education

Highly citedNo

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