Roberto Machado ou a modesta sabedoria
Dados Bibliográficos
| ID | 22103201 |
|---|---|
| Autores | Durval Muniz De Albuquerque Júnior (0000-0003-4153-9240, Universidade Estadual da Paraíba, autor correspondente) |
| Ano | 2021 |
| Volume | 9 |
| Fascículo | 17 |
| Data de publicação | 2021-08-30 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | História histórias (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 2318-1729 • E-ISSN: 2318-1729 |
| Editora | Biblioteca Central da UNB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26512/rhh.v8i17.39523 |
| OpenAlex | W3197326617 |
| Idioma | PT |
O objetivo do estudo foi identificar métodos de enfrentamento da morte pela equipe de enfermagem na literatura nacional e internacional por meio de uma revisão integrativa de literatura. Como método utilizou-se arevisãointegrativade abordagem qualitativa com ênfase na vivência e no enfrentamento dos profissionais de enfermagem em relação ao processo de morte e morrer dos pacientes. Os dados foram obtidos a partir da busca nas seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) eScientific Eletronic Library Online (SCIELO). Compuseram o corpus de análise17 artigos. Estes trouxeram questões relacionadas aos sentimentos dos profissionais de saúde como a empatia, tristeza, impotência, sofrimento, dentre outros. Estes sentimentos revelam a humanidade do cuidador e ao mesmo tempo limitam o cuidado, muitas vezes para o não envolvimento com o paciente e seus familiares, deixando de prestar o cuidado humanizado, dando preferência ao cuidado tecnicista e racional. Constatou-se como muitos profissionais da saúde ainda se sentem despreparados para lidar com a morte, sendo notável a necessidade de maior acolhimento das instituições para o corpo de enfermagem, auxiliando na saúde mental e psicológica desses profissionais. Além disso, percebe-se a necessidade das instituições de ensino superior, preceptores, mentores, líderes da área da saúde e em especial enfermagem abordarem com maior aprofundamento esta temática
Art · Cultural, Media, and Literary Studies · Linguistics and Education Research · Literature, Culture, and Criticism
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |