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Atuação do tutor municipal no projeto Planificação da Atenção à Saúde

Fatores intervenientes

Bibliographic Data

ID22104019
AuthorsAurilívia Carolinne Lima Barros (0000-0002-4096-0546, Instituto Nacional de Tecnologia), Eduardo Padilha Barros (0000-0002-7361-4906, Secretaria Municipal de Saúde), Wiherlan Do Vale Nascimento (0000-0002-6596-1502, Secretaria da Saúde), Suraya Gomes Novaes Shimano (0000-0002-2648-9380, Secretaria da Saúde)
Year2024
Volume12
Issue2
Pagese7555
Publication date2024-07-18
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Família Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2318-8413 • E-ISSN: 2318-8413
PublisherUniversidade Federal do Triangulo Minero (PUBLISHER)
DOI10.18554/refacs.v12i2.7555
OpenAlexW4402771381
LanguagePT

Objetivo: identificar e explorar os fatores intervenientes na atuação do tutor municipal na planificação da atenção à saúde em municípios de uma região de saúde na Amazônia brasileira Método: pesquisa documental, quantitativa, na qual foram utilizados relatórios de atividades e planilhas de monitoramento validadas, fornecidos pela instituição cedente. Trabalhou-se com unidades laboratório aderidas, realizada em 2023. Foram investigados 12 fatores quanto à presença ou ausência na atuação do tutor. A análise foi descritiva. Resultados: considerou-se 21 tutores, inseridos em 21 unidades laboratório, das quais 71,4% conseguiram alcançar todas as etapas propostas para execução. Os fatores intervenientes com presença mais significativa nos achados foram: Conhecimento Técnico, Abertura à Mudança, Assiduidade das atividades e Estabilidade da Gestão. Quanto aos fatores cuja ausência foi mais significativa, verificou-se: vínculo empregatício instável com 81% e impacto de influências políticas com 71,4%. Conclusão: a maior parte dos tutores conseguiu concluir as atividades do projeto de Planificação da Atenção à Saúde com êxito, gerando, assim, resultados sanitários efetivos para a população de seu território de atuação

Pedagogy · Political science · TUTOR · Health Education and Validation · Health, Nursing, Elderly Care · Psychology · Public Health in Brazil

Highly citedNo

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