Relações sociais de adolescentes com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade
Bibliographic Data
| ID | 22104166 |
|---|---|
| Authors | Fernanda Bachur Resende (0000-0001-7050-9257, Universiti Tun Abdul Razak), Érika Renata Trevisan (0000-0002-3015-1630), Andressa R Pereira (0000-0001-6014-0468, Universidade Federal do Triângulo Mineiro) |
| Year | 2020 |
| Volume | 8 |
| Pages | 719 |
| Publication date | 2020-08-11 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Família Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2318-8413 • E-ISSN: 2318-8413 |
| Publisher | Universidade Federal do Triangulo Minero (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18554/refacs.v8i0.4747 |
| OpenAlex | W3048907148 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Esta é uma pesquisa exploratória e descritiva, de natureza qualitativa, realizada em 2016, com o objetivo de analisar e descrever as relações sociais de adolescentes com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade em tratamento no Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil. Participaram cinco adolescentes em tratamento, utilizando um roteiro de entrevista semiestruturado que abordou as relações sociais e aspectos sobre o entretenimento. Obtiveram-se três categorias: Entretenimento, Amizade e Família. Verificou-se boas relações sociais com amigos e familiares; e que o entretenimento se faz presente na vida diária dos adolescentes. Apesar da presença de transtorno do déficit de atenção com hiperatividade, os adolescentes não são excluídos por seus amigos e familiares
Academic Research in Diverse Fields · Education Pedagogy and Practices · Psychology · Youth, Drugs, and Violence
| Highly cited | No |
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