O Uso De Desenhos E Livros Na Atuação De Psicólogas Em Caps Infantojuvenil
Bibliographic Data
| ID | 22142148 |
|---|---|
| Authors | Matheus Matos Franco (0009-0003-6774-141X, Universidade Federal de Mato Grosso), Isabelly Dias Vieira (0009-0009-8586-4193, Universidade Federal de Mato Grosso), Rosa Angela Cortez de BRITO (0000-0002-3917-7677, Universidade Federal de Mato Grosso) |
| Year | 2026 |
| Volume | 12 |
| Issue | 1 |
| Pages | 903-928 |
| Publication date | 2026-05-29 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia e Saúde em Debate (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2446-922X • E-ISSN: 2446-922X |
| Publisher | Psicologia e Saude em Debate (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22289/2446-922x.v12a1a51 |
| OpenAlex | W7162807212 |
| Language | PT |
| References cited | 29 |
Os profissionais que trabalham atendendo pessoas em instituições de saúde devem compreender, como dever ético, a responsabilidade que carregam no exercício de uma comunicação que considere a pessoa e o seu contexto. Os recursos lúdicos compõem estratégias de cuidado em saúde mental de crianças e adolescentes. Nesse sentido, o objetivo desta pesquisa é compreender a experiência das psicólogas com a utilização de desenhos e livros nos atendimentos em Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenil. Este é um estudo exploratório de natureza qualitativa, baseado no método fenomenológico crítico, inspirado na fenomenologia de Merleau-Ponty. Foram realizadas entrevistas fenomenológicas com nove psicólogas, iniciadas a partir da pergunta norteadora “Como é, para você, utilizar desenhos e livros como recursos lúdicos nos atendimentos clínicos do serviço?”. Como resultados, as experiências das profissionais foram discutidas a partir de três categorias: Os diversos contornos do uso de recursos lúdicos; Desenho e suas potencialidades: uma ferramenta bastante empregada; e Livros empoeirados: a pouca utilização desse recurso. Considera-se que as descobertas da investigação fortaleceram a hipótese de que a utilização de desenhos e livros, enquanto recursos lúdicos, contribuem para o cuidado de crianças e adolescentes nos CAPSi. Sugere-se otimização no uso destes recursos, no contexto de atuação na psicologia clínica na atenção psicossocial
Health, Nursing, Elderly Care · Palliative and Oncologic Care · Psychology and Mental Health
Leitura fenomenológica mundana do adoecer em pacientes do Serviço de Fisioterapia do Núcleo de Atenção Médica Integrada, Universidade de Fortaleza
Políticas públicas na atenção à saúde mental de crianças e adolescentes
Apoio Matricial e Capsi
Arteterapia
O método fenomenológico de Merleau-Ponty como ferramenta crítica na pesquisa em psicopatologia
Análise do processo de acolhimento em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil
Anos de um Capsi
Trabalhando com o mínimo
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |