Yaş Grubu Kur’an Kursu Öğreticilerinin Eğitim-Öğretim Yeterlikleri Üzerine Bir Araştırma
Bibliographic Data
| ID | 22155353 |
|---|---|
| Authors | Mehmet Korkmaz (0000-0003-0241-2466, Erciyes University, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Publication date | 2020-06-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | İlahiyat Tetkikleri Dergisi (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2458-7508 • E-ISSN: 2602-3946 |
| Publisher | Ataturk Universitesi (PUBLISHER) |
| DOI | 10.29288/ilted.679601 |
| OpenAlex | W3026984849 |
| Language | TR |
| Citations received | 4 |
| References cited | 5 |
Ülkemizde yaygın din eğitimi etkinlikleri resmi olarak Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından gerçekleştirilmektedir. Başkanlığın yaygın din eğitimi hizmeti sunduğu kurumlardan birisi de Kur’an Kurslarıdır. Bu araştırmaya konu edilen “4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursları”, okul öncesi dönemdeki çocuklara din ve değer eğitimi vermek maksadıyla, 2013-2014 yılında uygulamaya konulmuştur. Bu araştırmada söz konusu kurslarda görev yapan öğreticilerin pedagojik formasyon yeterliklerinin durumu ele alınmıştır. Çalışma betimsel tarama modeli esas alınarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma 2017/2018 eğitim öğretim döneminde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya 430 öğretici katılmıştır. Araştırmada elde edilen bazı sonuçlar şunlardır: Araştırmaya katılan öğreticilerin önemli bir kısmı eğitim-öğretim yeterlikleri konusunda kendilerini yeterli bulmamışlardır. Onların en fazla yetersizlik yaşadıkları konuların öğrenci merkezli öğretim yöntem ve tekniklerini bilememe, çocukları motive edememe, sınıf yönetimini sağlayamama, çocuklarla etkili iletişim kuramama gibi konular olduğu ortaya çıkmıştır
Humanities · Physics · Education Practices and Challenges · Educational Methods and Analysis · Families in Therapy and Culture · Philosophy · Psychology
| Citations per year | 0.8 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2024 (4) |
| Highly cited | No |