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O Conto Como Forma De Duas Narrativas Na Coletânea Torturas De Amor

Bibliographic Data

ID22173286
AuthorsNetanias Mateus De Souza Castro (0000-0002-1157-7521, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará), Ananias Marcos de Souza Castro (0000-0003-4655-9267, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
Year2022
Pages195-215
Publication date2022-02-28
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueAfluente Revista de Letras e Linguística (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2525-3441 • E-ISSN: 2525-3441
PublisherUniversidade Federal do Maranhao (PUBLISHER • BR)
DOI10.18764/2525-3441v7n20.2022.10
OpenAlexW4313148197
LanguagePT

Deparar-se com os contos presentes em Torturas de amor, coletânea de textos escritos por escritores nordestinos, baseados no gênero musical Brega e organizada por Bruno Gaudêncio, é encontrar diversos universos líricos, com representações distintas de amor. As narrativas aqui tomadas, a saber, “É impossível acreditar que perdi você”, de Roberto Menezes e “Eu hoje quebro essa mesa”, de Bráulio Tavares, no entanto, não são analisadas, ao menos prioritariamente, à luz desse fecundo campo temático que é o amor. Ler tais narrativas, por mais que sejam atrativas pelo conteúdo catártico, possibilita também o contato com a forma conto, considerando o texto como processo e como estrutura, sem, é claro, desconsiderar o conteúdo, entendendo-os de maneira articulada (cf. EAGLETON, 2011, p. 46). Desse modo, uma das possibilidades de abordagem da configuração formal do conto é a que propõe Piglia (2004), acerca de, no conto, haver a coexistência de duas narrativas, uma explícita e outra mais implícita, mas ambas de grande valia para a compreensão do gênero. Os contos aqui abordados apresentam, a partir de suas propostas, a estrutura defendida por Piglia (2004). Assim, o objetivo deste estudo é analisar as duas narrativas apontadas pelo teórico citado em dois contos da coletânea Torturas de amor, que chegou ao mercado editorial em 2019 para somar à vasta produção contemporânea de contos. Daí a importância de ser tomada como objeto de estudos literários

Art · Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Linguistics and Education Research · Literature, Culture, and Criticism · Philosophy

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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