Reflexões Sobre Desenvolvimento E Sociedade No Semiárido Do Nordeste Brasileiro
Bibliographic Data
| ID | 22174192 |
|---|---|
| Authors | Joao Henrique Lúcio de Souza (0000-0003-2891-7315, Universidade Federal Rural de Pernambuco), Fernanda Pereira Lopes (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas) |
| Year | 2022 |
| Volume | 7 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2022-06-15 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Rural & Urbano (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2525-6092 • E-ISSN: 2525-6092 |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.51359/2525-6092.2022.251124 |
| OpenAlex | W2980412405 |
| Language | PT |
| References cited | 3 |
O presente trabalho visa refletir o percurso feito durante as aulas da disciplina Tópicos Especiais em Educação, Escola e Sociedade: Desenvolvimento, Natureza e Sociedade no Semiárido Brasileiro, realizando uma síntese do roteiro percorrido nessa disciplina. Essa reflexão perpassa, a princípio, pelas ideias sobre desenvolvimento, diferenciando-o do mero crescimento econômico. Na sequência, são tecidos comentários sobre as estratégias de desenvolvimentos adotados no semiárido brasileiro pela ação governamental, as quais ao longo da história davam maior importância a medidas assistencialistas e emergenciais, sendo incrementadas com práticas fundamentadas em estudos técnicos, mas sem uma maior aproximação com as práticas e anseios da população local. Por fim, são realizadas ponderações acerca de novos paradigmas sobre o desenvolvimento, também conhecidos como desenvolvimento endógeno, os quais preveem a participação coletiva como primordial no desenvolvimento de ações eficazes para promoção da melhoria da qualidade de vida da sociedade como um todo. Neste novo paradigma, o subdesenvolvimento no Nordeste semiárido não é visto apenas como uma questão relacionada às peculiaridades físicas da região, especificamente à seca ou à baixa incidência pluviométrica, mas a fatores estruturais, que restringem o acesso à terra, à água e à renda, mantendo a dominação e os privilégios na mão de uma elite oligárquica
Humanities · Political science · Environmental Sustainability and Education · Philosophy
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |