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Podcast “13 De Maio” E a Extensão Como Percurso Formador

Bibliographic Data

ID22174679
AuthorsNathália Roberta Araújo de Carvalho (0000-0001-9721-8185, Universidade Federal de Minas Gerais), Isabelle Teotônio Campos (0000-0002-8620-0235, Federal Center for Technological Education of Minas Gerais), Carla Barbosa Moreira (0000-0001-9821-8099, Federal Center for Technological Education of Minas Gerais)
Year2023
Volume8
Publication date2023-03-19
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2525-7870 • E-ISSN: 2525-7870
PublisherCentro Latino-Americano de Estudos em Cultura - CLAEC (PUBLISHER)
DOI10.23899/relacult.v8i4.2292
OpenAlexW4360979695
LanguagePT

O presente relato tem como escopo principal apresentar as atividades de extensão, sobretudo na área de podcasts, do Programa de Extensão “Pensar Jovem: Fazer Sentido”, vinculado ao Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, aprovado desde o primeiro semestre de 2020 pela Diretoria de Extensão e Desenvolvimento Comunitário (DEDC). O projeto foi elaborado com o principal objetivo de desenvolver ações que visam contribuir com a formação acadêmica, científica e cidadã dos alunos da rede pública de ensino de Minas Gerais através do estabelecimento de espaços de diálogo, interação e reflexão entre a comunidade acadêmica interna e externa. Nesse sentido, possui como uma das ações de extensão a divulgação e socialização do conhecimento das/pelas juventudes através da mídia podcast – produto cultural de alcance de massas. Diante disso, esperamos poder contribuir expondo relatos sobre a vivência de construção do episódio 13 de maio do programa, bem como apresentar reflexões sobre a extensão como um percurso formador

Humanities · Academic Research in Diverse Fields · Business and Management Studies · Education and Digital Technologies · Philosophy

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