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A renovação da educação brasileira à luz das ideias pedagógicas de Anísio Teixeira

Bibliographic Data

ID22175808
AuthorsVinicius Dos Santos Moreira (0000-0001-9451-6670, Universidade São Judas Tadeu), Carlota Boto (0000-0002-7389-2391, Universidade de São Paulo), Elisabete Dos Santos Freire (0000-0002-7500-8352, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico)
Year2022
Volume5
Issue11
Pages230
Publication date2022-12-15
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista de História e Historiografia da Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2526-2378 • E-ISSN: 2526-2378
PublisherUniversidade Federal do Parana (PUBLISHER • BR)
DOI10.5380/rhhe.v5i11.86461
OpenAlexW4311635393
LanguagePT

Esse ensaio tem como objetivo discutir sobre alguns dos legados deixados pelo Educador Anísio Teixeira para a renovação educacional ocorrida ao longo do século XX. As principais fontes de informações utilizadas foram artigos escritos pelo próprio autor, publicados na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos e na Revista Educação e Ciências Sociais, além de boletins informativos da CAPES e da associação Baiana de Educação, obtidos na biblioteca virtual Anísio Teixeira. Com isso, e a partir das interpretações realizadas, o texto apresenta algumas de suas ideias e ações que contribuíram para transformação da educação na realidade brasileira, principalmente sobre três grandes legados: a luta por uma educação pública, universal, gratuita e laica; a articulação planejada do sistema educacional, buscando superar distorções e promover a continuidade; ea implantação da pesquisa educacional no Brasil.Ao analisar os registros históricos consultados, é possível afirmar que o legado deixado pelo educador prevalece até a atualidade e suas contribuições renovaram a educação brasileira

Humanities · Political science · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Philosophy · Rural and Ethnic Education

Highly citedNo

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