Memórias e vivências de gênero e sexualidade na perspectiva de idosos brasileiro do século XX
Bibliographic Data
| ID | 22185628 |
|---|---|
| Authors | Léia Teixeira Lacerda (0000-0003-3752-0790, European Union of Medical Specialists), Kátia Cristina Nascimento Figueira (0000-0003-4101-9480, European Union of Medical Specialists), Maria Leda Pinto (0000-0002-2826-7730, European Union of Medical Specialists) |
| Year | 2021 |
| Issue | 10 |
| Publication date | 2021-10-08 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Trayectorias Humanas Trascontinentales (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2557-0633 • E-ISSN: 2557-0633 |
| Publisher | Universite de Limoges (PUBLISHER) |
| DOI | 10.25965/trahs.3834 |
| OpenAlex | W3204113958 |
| Language | PT |
| References cited | 3 |
Esta comunicação visa apresentar os resultados das pesquisas desenvolvidas pelos discentes no projeto: Registro de Memórias dos Idosos sobre Sexualidade, Relações de Gênero e a Geração LGBT, vinculado ao Projeto: A Trajetória de Formação no Curso de Pedagogia da Unidade Universitária de Campo Grande desenvolvido na disciplina: Gênero e Educação do referido Curso, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, financiado pela Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul, por meio dos recursos financeiros do Edital no 025/2015. A ideia de registrar as concepções dos idosos sobre sexualidade e relações de gênero, por meio de um roteiro de conversa surgiu quando apresentamos aos discentes alguns questionamentos em sala de aula: o que é ser autor de um texto? Qual é o mecanismo que possibilita ao pesquisador constituir-se autor? Para refletirmos sobre essas questões desafiamos os discentes, a fazerem um exercício de construção de autoria, por meio da compreensão dessa temática, estabelecendo uma inter-relação com as histórias de vida de idosos e os estudos do campo de gênero e sexualidade. Para subsidiar esse desafio é preciso considerar que ser autor compreende a construção de um estilo próprio. Dessa perspectiva, essas memórias estão marcadas por um contexto histórico que oportunizou aos discentes/autores se verem escrevendo a história de vida desses participantes, momento em que, pelas vozes do Outro, vivenciaram a possibilidade de confrontarem as suas crenças e vivências com as visões de mundo de homens e mulheres do Século XX
Humanities · Brazilian cultural history and politics · Cultural, Media, and Literary Studies · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy
| Highly cited | No |
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