Assunção do compromisso antirracista
Uma luta e uma proposta de professoras pretas para a educação
Bibliographic Data
| ID | 22207147 |
|---|---|
| Authors | Izabel Espindola Barbosa (0000-0002-6519-3144, Instituto Federal Farroupilha), Raquel Pereira Quadrado (0000-0003-0205-7783), Eliane Almeida de Souza (0000-0002-6886-9680) |
| Year | 2023 |
| Volume | 6 |
| Issue | 1 |
| Pages | 95-108 |
| Publication date | 2023-10-02 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Eletrônica Interações Sociais (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2594-7664 • E-ISSN: 2594-7664 |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande (PUBLISHER) |
| DOI | 10.14295/reis.v6i1.14744 |
| OpenAlex | W4393069869 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
Esse artigo apresenta uma proposta de pedagogia preta feminista a partir da pesquisa de uma dissertação sobre professoras pretas. A metodologia realizada foi a pesquisa bibliográfica, com parâmetros para a escrita e a análise. Para essa discussão foram pautadas os três temas (Formação, racismos e resistências) que guiaram a pesquisa de dissertação. Das entrevistas da dissertação e da bibliografia convergiram, repetitivamente, três eixos (família, coletivos como o Movimento Negro e, responsabilidade profissional). Desses ternários, propomos três práticas para promover a educação antirracista. Ao final expomos a Pedagogia Preta Feminista, sem concluí-la, pois a proposta é ser mais uma semente para a práxis antirracista
Art · Humanities · Brazilian cultural history and politics · Education Pedagogy and Practices · Youth, Politics, and Society
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |