Debates Necessários
Ambiente, Educação E Diversidades
Bibliographic Data
| ID | 22208607 |
|---|---|
| Authors | Roberta Ferreira Coelho De Andrade (0000-0002-6535-0760, Universidade Federal do Amazonas), Aldair Oliveira De Andrade (0000-0001-5205-9766, Universidade Federal do Amazonas), Antonio Marcos de Oliveira Siqueira (0000-0001-9334-0394, Universidade Federal de Viçosa), Wagner dos Reis Marques Araújo (0000-0003-0793-0043, Universidade do Estado de Minas Gerais) |
| Year | 2020 |
| Volume | 3 |
| Issue | 1 |
| Pages | 000i-00iv |
| Publication date | 2020-04-08 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | REVES - Revista Relações Sociais (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2595-4490 • E-ISSN: 2595-4490 |
| Publisher | Universidade Federal de Vicosa (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.18540/revesvl3iss1pp000i-00iv |
| OpenAlex | W3015781986 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
Num contexto em que o mundo é assombrado por uma pandemia, mais do que nunca precisamos defender os pesquisadores e as instituições que se ocupam em fazer ciência, pois, graças ao conhecimento científico, ao longo da história, tem sido possível responder a demandas sociais, explicar e interpretar a realidade e indicar caminhos e respostas para o enfrentamento dos grandes problemas que assolam a humanidade. A Revista Relações Sociais acredita que a socialização do conhecimento é um meio relevante e necessário para superação das visões estreitas e enviesadas da realidade, para a não resignação ante à lógica dominante, pois, nessa perspectiva, a troca, a reflexão, o questionamento e a construção de novas proposições favorecem a caminhada rumo a uma educação emancipatória, que tem em seu horizonte a superação das estruturas sociais desiguais, a construção de uma sociedade que vá além do capital, como propõe Mészaros (2008). Neste primeiro número do terceiro volume temos a oportunidade de refletir sobre uma diversidade de temáticas: ambiente, educação, gênero, discurso midiático e história. Tais temáticas nos evidenciam a necessidade de superação dos estereótipos, dos preconceitos (de classe, raça/etnia, de orientação sexual etc.), da lógica destrutiva do ambiente, o que implica caminhar em direção à construção de uma sociedade mais justa, menos desigual, em suma, rumo à emancipação humana do jugo do capital que escraviza e coisifica a existência
Humanities · Sociology · Education and Public Policy · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Rural and Ethnic Education
| Citations per year | 0.33 |
|---|---|
| Citation span | 2020 - 2023 (4) |
| Highly cited | No |