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Debates Necessários

Ambiente, Educação E Diversidades

Bibliographic Data

ID22208607
AuthorsRoberta Ferreira Coelho De Andrade (0000-0002-6535-0760, Universidade Federal do Amazonas), Aldair Oliveira De Andrade (0000-0001-5205-9766, Universidade Federal do Amazonas), Antonio Marcos de Oliveira Siqueira (0000-0001-9334-0394, Universidade Federal de Viçosa), Wagner dos Reis Marques Araújo (0000-0003-0793-0043, Universidade do Estado de Minas Gerais)
Year2020
Volume3
Issue1
Pages000i-00iv
Publication date2020-04-08
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueREVES - Revista Relações Sociais (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2595-4490 • E-ISSN: 2595-4490
PublisherUniversidade Federal de Vicosa (PUBLISHER • BR)
DOI10.18540/revesvl3iss1pp000i-00iv
OpenAlexW3015781986
LanguagePT
Citations received2

Num contexto em que o mundo é assombrado por uma pandemia, mais do que nunca precisamos defender os pesquisadores e as instituições que se ocupam em fazer ciência, pois, graças ao conhecimento científico, ao longo da história, tem sido possível responder a demandas sociais, explicar e interpretar a realidade e indicar caminhos e respostas para o enfrentamento dos grandes problemas que assolam a humanidade. A Revista Relações Sociais acredita que a socialização do conhecimento é um meio relevante e necessário para superação das visões estreitas e enviesadas da realidade, para a não resignação ante à lógica dominante, pois, nessa perspectiva, a troca, a reflexão, o questionamento e a construção de novas proposições favorecem a caminhada rumo a uma educação emancipatória, que tem em seu horizonte a superação das estruturas sociais desiguais, a construção de uma sociedade que vá além do capital, como propõe Mészaros (2008). Neste primeiro número do terceiro volume temos a oportunidade de refletir sobre uma diversidade de temáticas: ambiente, educação, gênero, discurso midiático e história. Tais temáticas nos evidenciam a necessidade de superação dos estereótipos, dos preconceitos (de classe, raça/etnia, de orientação sexual etc.), da lógica destrutiva do ambiente, o que implica caminhar em direção à construção de uma sociedade mais justa, menos desigual, em suma, rumo à emancipação humana do jugo do capital que escraviza e coisifica a existência

Humanities · Sociology · Education and Public Policy · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Rural and Ethnic Education

  • Relações sociais

    Open Access•Wagner dos Reis Marques Araújo, Antonio Marcos de Oliveira Siqueira et al.•REVES - Revista Relações Sociais•2020

  • Guide for authors

    Open Access•Antonio Marcos de Oliveira Siqueira, Wagner dos Reis Marques Araújo et al.•REVES - Revista Relações Sociais•2023

Citations per year0.33
Citation span2020 - 2023 (4)
Highly citedNo

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