A experiência do estágio na preparação do futuro docente em Geografia
Relato de Regência Curricular Supervisionado I na Escola Estadual Caranã em Boa Vista/RR
Bibliographic Data
| ID | 22209114 |
|---|---|
| Authors | Dalto Alves dos Santos (0000-0002-2033-9832, Universidade Estadual de Roraima, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Volume | 5 |
| Issue | 1 |
| Pages | 26-33 |
| Publication date | 2023-08-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Eletrônica Casa de Makunaima (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2595-5888 • E-ISSN: 2595-5888 |
| Publisher | Universidade Estadual de Roraima (PUBLISHER) |
| DOI | 10.24979/9dc0wb76 |
| OpenAlex | W4385456408 |
| Language | PT |
O presente artigo apresenta a experiência de estágio curricular supervisionado I em Geografia realizado na escola Estadual Caranã localizada no Bairro Caranã na cidade de Boa Vista RR. O objetivo geral do estágio é proporcionar ao acadêmico a realidade do local de trabalho em que ele irá presenciar conhecendo a metodologia de trabalho dos professores colaboradores, vivenciando o cotidiano que é de está em uma sala de aula, fazendo os primeiros passos na área da docência. É uma das etapas mais importantes da graduação, pois é um dos momentos em que se mescla a teoria com a prática. O artigo tem como metodologia relatar sobre a importância do estágio supervisionado e para a formação do professor de geografia relatando as experiências adquiridas, dificuldades, perspectivas, os resultados alcançados na regência de estágio realizada na escola estadual Caranã que serviu de base para a regência de estágio que ocorreu nos meses de Abril, Maio e Junho de 2018
Art · Humanities · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Science and Education Research
| Highly cited | No |
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