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Maria Alda Guimarães

Compreensões Históricas Sobre a Formação De Uma “Professorinha”

Bibliographic Data

ID22209607
AuthorsTanara Lima Araujo (Universidade Estadual do Ceará), Pedro Henrique Gomes Quintela (Universidade Estadual do Ceará), Francinalda Machado Stascxak (0000-0001-6152-4295, Secretaria Municipal de Educação de São Paulo)
Year2025
Volume8
Pagese42099
Publication date2025-12-31
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHistory of Education in Latin America - HistELA (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2596-0113 • E-ISSN: 2596-0113
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (PUBLISHER)
DOI10.21680/2596-0113.2025v8n1id42099
OpenAlexW7124177797
LanguagePT

Uma investigação biográfica, fundamentada na trajetória de uma educadora, destacando-se especialmente no contexto da historiografia da educação cearense. Objetivou biografar a professora Maria Alda Guimarães, com ênfase em sua formação e atuação docente. Utilizamos a metodologia da História Oral em que foram utilizadas as narrativas da própria biografada como fonte. Os resultados convidam-nos a repensar a história da formação de professores a partir da perspectiva da coletividade. A história de vida de Maria Alda Guimarães possibilita o fortalecimento de uma educação que valoriza a diversidade de trajetórias e fortalece o reconhecimento do papel fundamental das mulheres na construção da história educacional brasileira

Qualitative analysis · Gender, Sexuality, and Education · History of Education Research in Brazil · Qualitative research in health

Highly citedNo

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