Modernizm Ekseninde Değişim Süreci ve Alevi Müziğindeki Yansımaları
Bibliographic Data
| ID | 22224784 |
|---|---|
| Authors | Osman Şahin (0000-0002-0815-9433, Kırıkkale University), Osman Erdal Şahin (0000-0001-8976-9948, Kırıkkale University, corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Issue | 26 |
| Pages | 1-29 |
| Publication date | 2025-09-10 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Kültür Araştırmaları Dergisi (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2651-3145 • E-ISSN: 2687-5241 |
| Publisher | kulturarastirmalari (PUBLISHER) |
| DOI | 10.46250/kulturder.1649940 |
| OpenAlex | W4414193445 |
| Language | TR |
| References cited | 5 |
Bu makalenin amacı modernizm eksenli değişim süreçlerini irdelemek ve modernitenin Alevi müziğindeki yansımalarını bağlama ve zakirlik özelinde ele almaktır. Bu bağlamda, öncelikle modernizmin tarihsel serüvenine göz atılmış, toplumsal ve kültürel sonuçları ortaya konmaya çalışılmıştır. Ayrıca, Osmanlı ve Cumhuriyet döneminde modernleşme süreci hem genel hatlarıyla hem de müzik özelinde değerlendirilmiş, toplumsal yapıda nasıl bir değişimi tetiklediği müzik üzerinden açıklanmıştır. Daha sonra modernizmin Aleviliğe yansımaları ve süreç içerisinde şekillenen önemli değişimlere karşı inanç mensuplarının tutumunun ne olduğu, nasıl bir tepki verdikleri gibi sorulara cevaplar aranmıştır. Bu çerçevede hem söylemsel (retorik) hem simgesel hem de ritüeller temelindeki değişimler modernite ekseninde değerlendirilmiş, Alevi kültürüne ait ezgilerin seslendirilişiyle birlikte bağlamanın kullanımındaki teknik değişimlerde modernizmin etkisi ortaya konmaya çalışılmıştır. Bu çalışmayla, modernizm paradigması sorgulanmış ve cem törenlerinin vazgeçilmezi olan bağlama ve zakirlikte nasıl bir değişimi tetiklediği Alevi müzik uyanışı kavramı çerçevesinde ele alınmıştır. Sonuç olarak, Aleviliğin tarihsel süreç içerisinde geçirdiği değişimin kapsamlı bir fotoğrafı bağlama ve zakirlik üzerinden okunmaya çalışılmıştır
Ceremony · Faith · Modernity · Diverse Musicological Studies · Islamic Thought and Society Studies · Music Education and Analysis
| Highly cited | No |
|---|