Tersine Göçü Yeniden Ele Almak
Tersine Göçün Toplumsal Etkileri ve Türleri
Bibliographic Data
| ID | 22225027 |
|---|---|
| Authors | Mehmet Halid Çeliktaş (0009-0005-3089-8135, Gebze Technical University, corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Issue | 24 |
| Pages | 338-357 |
| Publication date | 2025-03-10 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Kültür Araştırmaları Dergisi (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2651-3145 • E-ISSN: 2687-5241 |
| Publisher | kulturarastirmalari (PUBLISHER) |
| DOI | 10.46250/kulturder.1603149 |
| OpenAlex | W4408267309 |
| Language | TR |
| References cited | 8 |
Bu araştırmanın konusu tersine göçtür. Çalışmanın amacı ise ideal tersine göç kavramını vurgulamak ve tersine göçü türlerine ayırmaktır. Bu çalışma da tersine göç, bir iç göç türü olarak kabul edilmiştir. Yöntem olarak kaynak taraması yapılmıştır. Genel manada yapılan tersine göç tanımlarının günümüzdeki tersine göç hareketlerini açıklamada yetersiz kaldığı düşünülerek ideal olan tersine göç tanımı vurgulanmaya çalışılmıştır. Tersine göç aslında büyük bir yerleşim yerinden küçük bir yerleşim yerine göç hareketidir. İdeal tersine göç kavramını vurgulamanın ve tersine göçü türlerine ayırmanın bundan sonraki konu ile ilgili sosyal politikalarda, kırsala yapılacak olan özel sektör ve kamu yatırımlarında, kalkınma ajanslarının hazırlayacağı projelerde önemli katkısı olacağı düşünülmektedir. Kentlerin yoğunluğunun azaltılması, kentlerde ekonomik olarak zor şartlar altında yaşayan insanların kırsala veya küçük yerleşim yerlerine göç ederek sosyoekonomik açıdan olumlu çıktılar elde etmesi, kırsal üretimin artması, kültür araştırmalarına kaynak olması, bölgesel gelir eşitsizliklerinin minimize edilmesi gibi pek çok olumlu çıktıyı içinde barındıran tersine göç toplumların ilerlemesi için hayati öneme sahiptir
Art · Humanities · Sociology · Theology · Diaspora, migration, transnational identity · Migration and Labor Dynamics · Migration, Refugees, and Integration · Philosophy · Psychology
| Highly cited | No |
|---|