Trilhas de Futuro
Governamentabilidade, neoliberalismo e terceirização na Educação Profissional e Tecnológica em Minas Gerais
Bibliographic Data
| ID | 22242608 |
|---|---|
| Authors | Laís Camargo de Barros (0009-0001-6660-7919, Federal Center for Technological Education of Minas Gerais), Luciana Aparecida Silva de Azeredo (0000-0003-3709-2597, Federal Center for Technological Education of Minas Gerais) |
| Year | 2024 |
| Volume | 6 |
| Issue | 2 |
| Pages | 222-240 |
| Publication date | 2024-12-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Heterotópica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2674-7502 • E-ISSN: 2674-7502 |
| Publisher | PPUFU - Portal de Periódicos da Universidade Federal de Uberlândia (PUBLISHER) |
| DOI | 10.14393/htp-v6n2-2024-75003 |
| OpenAlex | W4407582560 |
| Language | EN |
| References cited | 8 |
O presente artigo propõe-se a analisar o discurso do Governador de Minas Gerais, Romeu Zema, durante o lançamento do Programa Trilhas de Futuro. Objetiva-se analisar os dizeres do Governador de Minas Gerais, Romeu Zema, no lançamento do Programa Trilhas de Futuro, buscando compreender os efeitos de verdade produzidos por seus dizeres, à luz da análise do discurso franco-brasileira e de ferramentas teórico-analíticas foucaultianas. Para isso, o artigo se divide em três momentos: o primeiro apresenta as ferramentas que servirão como fio condutor da análise discursiva: governamentalidade e regimes de verdade; o segundo traz a análise discursiva; e o terceiro a problematização desse projeto e suas possíveis implicações para a Educação Profissional Tecnológica (EPT) em Minas Gerais. Como resultado, observou-se a presença de formações discursivas neoliberais, em que o discurso (re)produz verdades e opera como prática de controle e dominação social ao afirmar que a salvação dos jovens está no ensino profissionalizante, criando uma falsa escolha dos jovens sobre o seu futuro, uma vez que os cursos ofertados estão majoritariamente alinhados às necessidades das empresas. Por fim, identificou-se, nas entrelinhas, uma transferência da responsabilidade do Estado para a iniciativa privada, uma vez que são essas instituições que irão ofertar os cursos
| Highly cited | No |
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