Capacitação de Agentes Comunitários de Saúde em introdução alimentar do lactente
Um relato de experiência
Bibliographic Data
| ID | 22243783 |
|---|---|
| Authors | Giovana Fernandes Pinto Barra (0000-0001-8915-1718, Centro Universitário de Volta Redonda), Adilson Pereira (0000-0002-3581-4683, Centro Universitário de Volta Redonda) |
| Year | 2024 |
| Volume | 6 |
| Pages | e12237 |
| Publication date | 2024-06-08 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Práticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2675-519X • E-ISSN: 2675-519X |
| Publisher | Revista Praticas Educativas, Memorias e Oralidades (PUBLISHER) |
| DOI | 10.47149/pemo.v6.e12237 |
| OpenAlex | W4399468070 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
De acordo com o Boletim Epidemiológico 001/2019 do Rio de Janeiro, uma em cada três crianças brasileiras está acima do peso. Nesse sentido, uma maneira de alcançar os responsáveis por essas crianças e compartilhar o conhecimento necessário é mediante o treinamento dos agentes comunitários de saúde (ACS). O presente artigo buscou relatar a execução de uma capacitação elaborada para ACS’s sobre a introdução alimentar do lactente. Baseando-se na metodologia de uma Sequência Didática, foi realizada uma capacitação em introdução alimentar com agentes comunitários de saúde de uma Unidade Básica de Saúde da Família (UBSF) na cidade de Volta Redonda, no Rio de Janeiro. As respostas dos participantes revelam o bom índice de aproveitamento da capacitação para o aprimoramento do trabalho dos agentes, os quais relataram se sentir mais seguros para conversar sobre o tema com as famílias que acompanham. Investir na formação contínua dos agentes nesse contexto é, não apenas uma estratégia eficaz para melhorar a saúde infantil, mas também um passo crucial em direção a comunidades mais saudáveis e bem-informadas
Humanities · Breastfeeding Practices and Influences · Child Nutrition and Water Access · Indigenous Health and Education · Philosophy
| Highly cited | No |
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