A produção acadêmica sobre Representações Sociais do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRN
Bibliographic Data
| ID | 22244033 |
|---|---|
| Authors | Airton Fernandes Guimarães Filho (0000-0001-8869-4286, Universidade Federal do Rio Grande do Norte), Rosa Maria de Jesus Brito (0000-0001-6604-1217, Universidade Federal do Piauí), Erika dos Reis Gusmão Andrade Andrade (0000-0002-5296-8481), Erika do Reis Gusmão Andrade (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) |
| Year | 2024 |
| Volume | 6 |
| Pages | e11499 |
| Publication date | 2024-02-26 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Práticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2675-519X • E-ISSN: 2675-519X |
| Publisher | Revista Praticas Educativas, Memorias e Oralidades (PUBLISHER) |
| DOI | 10.47149/pemo.v6.e11499 |
| OpenAlex | W4392868311 |
| Language | PT |
| References cited | 4 |
O presente artigo teve como objetivo mapear a produção do conhecimento sobre as Representações Sociais (RS) no âmbito da Educação e do Currículo no Repositório Institucional (RI) e na Revista Educação em Questão (REQ), ambos do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGED/UFRN). Como procedimento metodológico, realizou-se uma pesquisa bibliográfica do tipo Estado da Arte, feita a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas e publicadas nos dois acervos, pelo método de busca simples por assunto a partir dos descritores “educação” e “representações sociais”. Os dados foram coletados nos meses de novembro e dezembro de 2022. Como resultado, o conjunto da produção indica uma demanda significativa de pesquisas desenvolvidas sobre as RS no Programa, abordando a temática de modo crescente, como é possível constatar nos resultados apresentados no presente texto
Humanities · Political science · Education Pedagogy and Practices · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Social and Political Issues
| Highly cited | No |
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