Do Different Methods for Modeling Age-Graded Trajectories Yield Consistent and Valid Results?
Dados Bibliográficos
AUTOR(ES) | |
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ANO | 2015 |
TIPO | Artigo |
PERIÓDICO | American Journal of Sociology |
ISSN | 0002-9602 |
E-ISSN | 1537-5390 |
EDITORA | University of Chicago Press (United States) |
DOI | 10.1086/681962 |
CITAÇÕES | 21 |
ADICIONADO EM | 2025-08-18 |
MD5 |
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