Pendidikan Pesantren Berbasis Multiple Intellegences (Kecerdasan Majemuk)
Bibliographic Data
| ID | 22258558 |
|---|---|
| Authors | Muhammad Anas Ma`arif (0000-0003-2675-0902), Muhammad Anas Maarif, Muhammad Husnur Rofiq, Nur Silva Nabila (UIN Sunan Ampel Surabaya) |
| Year | 2021 |
| Volume | 1 |
| Issue | 1 |
| Pages | 1-19 |
| Publication date | 2021-01-05 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Tafkir Interdisciplinary Journal of Islamic Education (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2723-4975 • E-ISSN: 2723-4975 |
| Publisher | Institut Pesantren Kh. Abdul Chalim Pact Mojokerto (PUBLISHER) |
| DOI | 10.31538/tijie.v1i1.1 |
| OpenAlex | W3139297892 |
| Language | EN |
| References cited | 2 |
Artikel ini menjelaskan pentingnya inovasi pendidikan untuk mengembangkan kecerdasan peserta didik. Multiple Intelligences MI (kecerdasan majemuk) adalah sebagian kecil inovasi di bagian pendidikan sebagai jawaban atas pembagian kecerdasan yang hanya terpacu pada intellectual, spiritual dan emosiaonal. Multiple Intelligences membagi kecerdasan pada anak menjadi delapan sehingga dengan pembagian tersebut minat dan bakat peserta didik sekaligus potensinya tergali secara terarah dan tersalurkan. MI banyak di terapkan di lembaga-lembaga sekolah, yang bersifat formal akan tetapi bangsa ini lupa dengan pendidikan yang mencetak banyak ulama` yaitu pesantren. dengan demikian seharusnya pesantren menjadi perhatian serius untuk pengembangan santri/peserta didik. Dan dengan adanya inovasi pendidikan ini semoga menjadi sedikit solusi untuk pendidikan di negeri ini
Art · Humanities · Sociology · Education and Character Development · Education Systems and Policies · Educational Curriculum and Learning Methods
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |