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Educação No Neoliberalismo

Problema ou solução de desenvolvimento das Sociedades

Bibliographic Data

ID22263145
AuthorsBelito Vasco Francisco (corresponding author)
Year2022
Volume2
Issue1
Pages152-169
Publication date2022-07-26
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Paranaense de Filosofia (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2763-9657 • E-ISSN: 2763-9657
PublisherUniversidade Estadual do Parana - Unespar (PUBLISHER)
DOI10.33871/27639657.2022.2.1.6745
OpenAlexW4361983281
LanguagePT
References cited1

O presente artigo tem como tema A Educação no Neoliberalismo: problema ou solução de desenvolvimento das Sociedades? Pretendemos reflectir sobre as contribuições que a educação enfrenta no neoliberalismo se são abonatórias ou não para o desenvolvimento das sociedades. A estratégia neoliberal de conquista hegemónica vai mais além do campo educacional, mesmo com prioridades, a educação e as políticas educativas regem por dependências dos grupos hegemónicos e das condições políticas da conjuntura histórica. O neoliberalismo é implementado por escolas e outras entidades na disseminação da centralidade económica como elemento estruturador das relações sociais e o Estado passando para a questão política. Com este horizonte, a educação é passada do índole dos direitos para índole do mercado, isto é transformar o direito social para um serviço, uma mercadoria que deve ser adquirida no livre mercado. O nosso país se iludiu com a necessidade da intervenção de mecanismos internacionais, onde as políticas neoliberais da educação são imposta por estes organismos (Banco Mundial e FMI) entre outros, que definem a forma como os países sobretudo pobres devem-se ajustar a globalização do capital e ao neoliberalismo. Como consequência do neoliberalismo na educação assistimos: menos recursos; prioridade no Ensino Básico; formação rápida e o barato apresentado como critério de eficiência; formação monos abrangente e mais profissionalizante; privatização de Ensino até superior; aceleração da aprovação para desocupar vagas e menor qualidade; turmas numerosas em todos Subsistemas de Ensino. Palavras-chave: Educação, Neoliberalismo, Desenvolvimento, Sociedade

Humanities · Physics · Political science · Philosophy · Social and Political Issues

  • A busca do sentido da formação humana

    Open Access•Antonio Joaquim Severino•Educação e Pesquisa•2006

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Highly citedNo

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