Darcy Ribeiro na Amazônia Paraense
Análise das pesquisas em um Programa de Pós-Graduação em Educação
Bibliographic Data
| ID | 22263270 |
|---|---|
| Authors | Huber Kline Guedes Lobato (0000-0002-4553-8862, Universidade Federal do Pará), Anderson Portal Ferreira (0000-0002-3428-8431, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará), João Colares Da Mota Neto (0000-0003-3346-1885, Universidade do Estado do Pará) |
| Year | 2022 |
| Volume | 2 |
| Issue | 1 |
| Pages | 120-135 |
| Publication date | 2022-12-14 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Reoriente estudos sobre marxismo dependência e sistemas-mundo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2764-104X • E-ISSN: 2764-104X |
| Publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.54833/issn2764-104x.v2i1p120-135 |
| OpenAlex | W4390246373 |
| Language | PT |
Este artigo é oriundo da seguinte problemática: como o pensamento de Darcy Ribeiro vem sendo pesquisado, estudado e discutido na Amazônia brasileira e quais pesquisas no âmbito de um Programa de Pós-Graduação em Educação trazem os pressupostos teóricos de Darcy? O objetivo consiste em: analisar as dissertações que trazem aspectos conceituais embasados em Darcy Ribeiro em um Programa de Pós-Graduação em Educação de uma universidade pública do Estado do Pará. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com um corpus constituído de 08 (oito) dissertações de mestrado. Os resultados apontam que as pesquisas na Amazônia Paraense: citam obras de Darcy Ribeiro sem desenvolvê-las; trazem outros autores para criticar Darcy; apresentam Darcy em algumas notas e citações; trazem reflexões críticas sobre os estudos de Darcy Ribeiro. Conclui-se que: a educação na Amazônia, sobretudo na Amazônia Paraense, precisa de mais estudos e pesquisas sobre Darcy
Humanities · Education Pedagogy and Practices · Environmental Sustainability and Education · Philosophy
| Highly cited | No |
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