Autoestima y Habilidades Sociales en Adolescentes

Self-esteemand social skills in teenagers

Bibliographic Data

ID22267987
AuthorsViviana Alejandra Rojas Cuastumal (Universidad Nacional de Chimborazo), Gina Alexandra Pilco Guadalupe (0000-0002-2777-6146, Universidad Nacional de Chimborazo)
Year2023
Volume4
Issue1
Publication date2023-03-29
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2789-3855 • E-ISSN: 2789-3855
PublisherRed de Investigadores Latinoamericanos (PUBLISHER)
DOI10.56712/latam.v4i1.529
OpenAlexW4361283122
LanguageES
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References cited8

La adolescencia es una etapa del desarrollo humano en la que ocurren cambios a nivel físico, psicológico y social, el estudio de ciertos aspectos de naturaleza cognitiva y socio-afectiva en este periodo resulta importante porque puede garantizar un mejor acompañamiento. El presente trabajo tuvo la finalidad de establecer la relación existente entre autoestima y habilidades sociales en adolescentes, a través de un estudio de tipo cuantitativo, no experimental, de alcance descriptivo correlacional, comparativo, de corte transversal. Se contó con la participación de 150 adolescentes, 53% de sexo masculino y 47% de sexo femenino, de entre 13 y 17 años de edad de diferentes identificaciones étnicas, estudiantes de noveno a tercero de bachillerato de una Unidad Educativa de la ciudad de Tena, Provincia de Napo; quienes fueron seleccionados por muestreo no probabilístico. El estudio se realizó mediante la aplicación de la escala de Autoestima de Rosenberg y la Escala de Habilidades Sociales EHSA. Se encontró una relación estadísticamente significativa entre las variables, es decir a mayor nivel de autoestima mayor nivel de habilidades sociales

Humanities · Educational Outcomes and Influences · Health and Lifestyle Studies · Philosophy · Psychology · Social Skills and Education

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