Alfabetización en propiedad intelectual y su impacto en la disposición colaborativa de los caficultores de las Altas Montañas de Veracruz
Intellectual property literacy and its impact on the collaborative disposition of coffee farmers in the High Mountains of Veracruz
Bibliographic Data
| ID | 22269185 |
|---|---|
| Authors | Dulce María Flores Báez (Instituto Tecnológico Superior de Xalapa), Martín González Sóbal (Instituto Tecnológico Superior de Xalapa), Erika María Gasperín García (0000-0003-3620-194X, Polytechnic University of Puerto Rico), Gabriel Rodríguez Vázquez (Universidad Veracruzana), Silvia Sósol Sánchez (0000-0001-9028-2782, Instituto Tecnológico Superior de Xalapa) |
| Year | 2026 |
| Volume | 7 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2026-03-09 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2789-3855 • E-ISSN: 2789-3855 |
| Publisher | Red de Investigadores Latinoamericanos (PUBLISHER) |
| DOI | 10.56712/latam.v7i1.5468 |
| OpenAlex | W7134251051 |
| Language | ES |
Esta investigación analizó la relación entre el nivel de alfabetización en propiedad intelectual y la disposición al trabajo colaborativo en caficultores de las Altas Montañas de Veracruz. Se utilizó un enfoque cuantitativo con un diseño correlacional-transversal en una muestra de 93 productores. Los resultados mostraron que el 59% de los participantes posee información escasa sobre la Denominación de Origen y un 30% la desconoce totalmente. Se identificó una dependencia estadística altamente significativa entre el conocimiento técnico y la voluntad de colaborar activamente (χ2=134.64, p
Economic welfare · Industrial property · Local Development · Knowledge Management in Higher Education · Knowledge Societies in the 21st Century · Science, Technology, and Education in Latin America
| Highly cited | No |
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