"Vale a pena estudar medicina no Paraguai"

Este trabalho aborda as ações e discursos construídos através de plataformas de comunicação digital por estudantes de medicina brasileiros no Paraguai, com base em seu status migratório transfronteiriço. Nos interessa compreender: 1) os diferentes usos dessas plataformas e atores envolvidos; 2) as formas, construções e conteúdo dos discursos; 3) as interações subjacentes às estratégias envolvidas e seus efeitos potenciais receptivos. Utilizando uma abordagem qualitativa e exploratória, aplicamos uma netnografia que envolve 11 grupos, perfis ou canais criados e mantidos por estudantes de medicina brasileiros no Paraguai, ativos em 2025 no Facebook, Instagram, TikTok e YouTube. Entre os principais resultados, destacamos que esses migrantes, condicionados pela mediação tecnológica e uso e apropriação das TIC, assim como uma “visibilidad self”, utilizam estratégias de autorrevelação baseadas no intercâmbio de experiências comunitárias e no empreendimento digital, não necessariamente de forma autônoma e independente, mas vinculadas a contextos e relações mais amplos. Essa ação pode favorecer a construção de novos significados para a experiência de mobilidade, contribuindo para a reformulação do modelo tradicional de níveis de subjetividade e redes migratórias

Digital society · Qualitative analysis · Subjectivity · Global Health and Surgery · Indigenous Health and Education · Migration, Racism, and Human Rights