Paronyme – Dynamisch im Kontrast“. Ein kognitiv ausgerichtetes, multifunktionales, dynamisches Nachschlagewerk
Bibliographic Data
| ID | 22329150 |
|---|---|
| Authors | Petra Storjohann (0000-0001-8752-0874, Leibniz Institute for the German Language, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2019-03-11 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Deutsche Sprache (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0340-9341 • E-ISSN: 1868-775X |
| Publisher | Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG (PUBLISHER) |
| DOI | 10.37307/j.1868-775x.2019.01.08 |
| OpenAlex | W3039290345 |
| Language | DE |
Dieser Beitrag zeigt, inwieweit im Projekt „Paronymwörterbuch“ korpuslinguistische und kognitiv-semantische Elemente bei der Entwicklung einer neuen Online-Ressource berücksichtigt wurden. Damit sollen lexikologische und lexikografische Aspekte miteinander erfolgreich verbunden und die Kluft zwischen linguistischer Theorie und redaktioneller Praxis etwas geschlossen werden. Konzeptuell ausgerichtete Angaben, die linguistische und enzyklopädische Informationen eng miteinander verknüpfen, werden in Korpusdaten ermittelt, interpretiert und z. T. abstrahiert. Sprachliches und außersprachliches Wissen lassen sich gemeinsam abspeichern. Dadurch ist es möglich, kontextuell abhängige sprachliche Informationen mit konzeptuellen Realisierungen und mit diskursiv-thematischen Besonderheiten zusammen nachzuschlagen. Darüber hinaus werden in diesem Beitrag anhand eines Beispiels wichtige dynamische Funktionalitäten des neuen Nachschlagewerkes „Paronyme – Dynamisch im Kontrast“ vorgestellt. So wird gezeigt, wie Artikelanordnungen variieren und verschiedene Perspektiven auf linguistische Phänomene eingenommen werden können. Um Informationen bedarfsgerecht und interessenspezifisch abrufen zu können, wurde eine multifunktionale Ressource geschaffen, die sehr flexibel auf verschiedene Nachschlagesituationen reagieren kann und den Bedürfnissen der Nutzer/innen gerechter wird
Computer Science · Lexicography and Language Studies · Linguistic Education and Pedagogy · Linguistic research and analysis
| Highly cited | No |
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