Desafíos en la conceptualización y medición de la identidad científica
Validación del cuestionario de identidad científica
Bibliographic Data
| ID | 22427412 |
|---|---|
| Authors | Radu Bogdan Toma (0000-0003-4846-7323, Universidad de Burgos), Caroline Mariae Pereira (0000-0002-1806-8957), Ana Muñoz Domínguez, Pedro J Sánchez Gómez (0000-0003-2547-3077, Universidad Complutense de Madrid), IES Vasco de la Zarza |
| Year | 2026 |
| Volume | 23 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2026-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1697-011X • E-ISSN: 1697-011X |
| Publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cadiz (PUBLISHER) |
| DOI | 10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2026.v23.i1.1105 |
| OpenAlex | W7127339788 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
La investigación sobre la identidad científica adolece de una conceptualización y medición consensuadas. El presente estudio valida la versión en español del Cuestionario de Identidad Científica en una muestra de estudiantes de secundaria (N = 498).
Educational Research and Science Teaching · Educational Strategies and Epistemologies · Knowledge Management in Higher Education
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2026 - 2026 (1) |
| Highly cited | No |