Funciones ejecutivas y su influencia en la prevención integral del consumo de drogas en niñas, niños y adolescentes

El inicio temprano del consumo de drogas representa un desafío relevante para la salud pública en el Ecuador, al estar asociado con problemas de salud mental, bajo rendimiento académico, violencia, inseguridad y economías ilícitas. Este estudio tuvo como objetivo identificar las funciones ejecutivas y su impacto en la prevención integral del consumo de drogas en niñas, niños y adolescentes de la Fundación Inti-Runa. Además, se buscó analizar la percepción de riesgo asociado al consumo y determinar el tejido social y su influencia en el bienestar general y desarrollo integral de la población. Se empleó un enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos. Los datos se recopilaron mediante las escalas EFECO y EFE, y mediante grupos focales con docentes y padres, madres y/o cuidadores. Los resultados descriptivos evidenciaron una tendencia entre déficits en funciones ejecutivas y mayor vulnerabilidad al consumo de drogas. Se identificaron como factores protectores la dinámica familiar, la seguridad comunitaria y el acceso a redes de apoyo. La investigación concluyó que fortalecer las funciones ejecutivas en los entornos familiar, escolar y comunitario establece una estrategia importante para prevenir el consumo temprano de drogas. Se recomienda un enfoque integral que aborde tanto el desarrollo de habilidades cognitivas como los determinantes sociales de la salud. Además, se destaca la necesidad de una presencia activa, articulada y sostenida del Estado, que garantice el acceso equitativo a servicios de prevención integral, salud mental, educación, protección social y seguridad.

Cognition · Elderly people · Social recognition · Social relationship · Social Issues and Policies in Latin America · Various Academic Research Studies · Youth, Drugs, and Violence